MULAI DARI DIRI - TOPIK 3 - PROYEK KEPEMIMPINAN 1

 

Mata Kuliah                : Proyek Kepemimpinan I

Dosen Pengampu        : Prof. Dr. Sitti Hartinah DS, MM.

Nama Mahasiswa        : Silvia Ginta Kirana

NPM                           : 1922730158

Prodi                           : PPG Prajabatan Pendidikan Ekonomi Gel. 2

 

T3 - Mulai Dari Diri

 

1.    Langkah-langkah sistematis yang telah saya ketahui sebelum memulai suatu projek (kegiatan/program).

Menurut saya, ada beberapa hal yang harus diperhatikan sebelum memulai suatu projek (kegiatan/program) agar dapat berjalan dengan lancar, berkelanjutan, dan dapat memberikan perubahan yang bermakna bagi komunitas sasarannya. Beberapa hal tersebut adalah:

·         Membentuk tim pelaksana

Membentuk tim (panitia), siapa saja yang menjadi penanggungjawab projek, bagaimana jobdesk dari masing-masing anggota disesuaikan dengan kemampuannya yang dapat mendukung terlaksananya projek.

·         Analisis projek

Setelah pembentukan tim pelaksana, adakan rapat perdana untuk melakukan analisa mendalam dalam sebuah forum diskusi. Bagaimana pemetaan masalah, tempat dan objek sasaran.

·         Ide dasar

Dalam proses penyusunan projek juga harus menentukan ide dasar/Prakarsa, baik dari usul individu tim pelaksana maupun kesepakatan bersama dari hasil diskusi. Projek mana yang menjadi prioritas untuk dilaksanakan dengan pertimbangan urgensinya.

·         Menentukan tujuan

Tentukan tujuan projek, apa alasan projek tersebut harus dilaksanakan, kaitkan dengan latar belakang urgensi projek di komunitas sasaran yang sudah dikomunikasikan sebelumnya.

·         Indikator keberhasilan

Tentukan indikator keberhasilan projek agar dapat berjalan dengan lebih terstruktur dan memiliki arahan yang jelas, dapat dengan mudah direfleksi dan memberikan perubahan yang bermakna bagi komunitas sasaran.

·         Menentukan model, metode dan materi

Tentukan bagaimana model, metode, dan materi disetiap proyek. Sehingga proyek dapat terlaksana dengan jelas, dan pihak yang terlibat juga mendapatkan informasi yang jelas dalam pelaksanaannya.

·         Alokasi dana, tempat dan waktu

Melakukan pemetaan rancangan projek, seperti rancangan kegiatan, target, alokasi waktu, rancangan anggaran dana, tempat kegiatan, pihak-pihak luar yang terlibat, dan sebagainya.

·         Pelaksanaan

Pelaksanaan kegiatan/program/projek dimana seluruh tim pelaksana dan pihak yang terkait bekerja sesuai jobdesk masing-masing.

·         Evaluasi

Sebagai proses refleksi bagaimana program tersebut terlaksana, sebagai langkah perbaikan untuk projek berikutnya.

 

Hal-hal yang perlu diperhatikan agar rencana kegiatan/program dapat berjalan dengan baik yaitu:

·         Kerja sama tim yang baik, termasuk bagaimana koordinasinya dari tahap persiapan, pelaksanaan, sampai evaluasi dan laporan pertanggungjawaban. Disini penting sekali menentukan orang yang kompeten di bidangnya, sehingga dapat menyelesaikan tugasnya secara profesional.

·         Cuaca dan suasana yang mendukung program, inilah pentingnya kita mengalokasikan rencana cadangan, supaya program tetap terlaksana meskipun keadaan cuaca tidak dapat diprediksi secara tiba-tiba.

·         Dana dan logistik yang mencukupi sehingga baik dari panitia maupun dari peserta dapat melaksanakan kegiatan dengan baik.

Tantangan yang dihadapi dari proses perencanaan kegiatan/program :

Tantangan yang dihadapi dari proses perencanaan kegiatan/program adalah bagaimana supaya kegiatan/program dapat berjalan dengan baik, dan melampaui target yang telah ditetapkan, sehingga kegiatan/program tersebut dapat memberikan kebermanfaatan bagi pelaksana maupun bagi peserta.

PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING PPL SIKLUS 1

 

Dosen Pendamping Lapangan : Neni Hendaryati, M. Pd

Guru Pamong                          : Tri Wagiyati S. Pd

Nama Mahasiswa                    : Silvia Ginta Kirana

NPM                                        : 1922730158

Program Studi                         : Pendidikan Ekonomi PPG Prajabatan Gelombang 2

 

RUANG KOLABORASI

PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING PPL 1

DI SMK N 1 DUKUHTURI

Pelaksanaan praktik pembelajaran terbimbing PPL Siklus 1 di SMK N 1 Dukuhturi alhamdulillah berjalan dengan baik dan lancar. Pada pelaksanaannya mahasiswa PPG Prajabatan mendapatkan bimbingan yang terarah dengan penuh kesabaran membimbing setiap tahapannya dari guru pamong dan guru mata pelajaran sehingga saya merasa sangat terbantu. Sejauh ini seluruh pihak sekolah pun dapat bekerja sama dalam memberikan dukungan terbaik agar pelaksanaan kegiatan PPL dapat berjalan dengan lancar. Selain itu saya juga mendapat dukungan yang positif dari peserta didik yang saya ampu yaitu kelas X MPLB 2 karena peserta didik di kelas tersebut sebagian besar responsif serta memiliki semangat belajar yang cukup tinggi. Untuk itu menciptakan kelas yang menyenangkan dari setiap pertemuan merupakan tantangan yang harus saya persiapkan jauh hari melalui modul ajar yang berpedoman pada kurikulum merdeka. Semoga kedepannya pelaksanaan PPL ini dapat berjalan dengan baik dan lancar, ilmu yang diperoleh dapat bermanfaat untuk semuanya dan berikutnya menjadi lebih baik tentunya.

Gambar 1. Potret peserta didik X MPLB 2

 

 

Refleksi Pengalaman Masa di Sekolah Proyek Kepemimpinan Topik 2 Mulai Dari Diri - Silvia Ginta Kirana - Ekonomi - 1922730158

 

Mata Pelajaran          : Proyek Kepemimpinan 1 – T2 – Mulai Dari Diri

Dosen Pengampu      : Prof. Dr. Sitti Hartinah DS, MM

Disusun Oleh             : Silvia Ginta Kirana

NPM                           : 1922730158

Jurusan                      : Pendidikan Ekonomi PPG Prajabatan Gelombang 2

TOPI PUTIH (FAKTA - PERISTIWA)

Pengalaman nyata di masa sekolah yang paling saya sukai yaitu saat saya menjadi mahasiswi Universitas Negeri Semarang semester 5. Pihak yang terlibat terdiri dari 14 orang. Dimana pada semester tersebut kami merasakan kuliah kerja nyata di Desa Getasan Kabupaten Salatiga. Kuliah kerja nyata ini berlangsung selama kurang lebih delapan bulan mulai dari persiapan pembentukan kelompok  karena kami mengambil kuliah kerja nyata kemitraan atau KKN di bawah penelitian dosen yaitu di bawah naungan dosen fakultas ekonomi dan dosen fakultas teknik. Perencanaan mulai dari pengajuan proposal hingga pelaksanaannya kami menghabiskan waktu 8 bulan, sedangkan untuk pelaksanaan menginap di warga desa yaitu selama 45 hari. Gambaran yang masih terlihat jelas menurut saya hingga saat ini yaitu jiwa solidaritas yang tinggi. Selama kami mengenal satu sama lain, jarang bahkan tidak pernah kami memiliki permasalahan yang serius. Artinya, mereka mampu memisahkan antara masalah pribadi dengan masalah tim. Mampu bersikap professional terhadap setiap tanggung jawab, perasa yang baik, peka terhadap situasi unutk saling bahu membahu satu sama lain.

TOPI MERAH (PERASAAN )

Perasaan positif yang muncul ketika kembali mengingat peristiwa tersebut tentu merasa senang, terkadang ingin mengulangi kembali moment tersebut. Bahkan saat ini jika merasa kangen akan peristiwa itu kami saling bertegur sapa di dalam room chat via Whats’App sehingga komunikasi mash terjalin dengan baik hingga sekarang.

TOPI KUNING (MANFAAT)

Pembelajaran konkret yang dapat diambil sehingga membawa dampak positif bagi diri saya hingga sekarang sangatlah banyak, diantaranya :

1.      Bertanggung jawab

Misalnya saja berkaca pada teman-teman dalam kelompok ketika diberikan suatu tanggung jawab akan program kerja dari desa atau program kerja dari dosen hal itu menjadi sebuah pelajaran ketika program rencana kerja teresbut berhasil. Atau jika program rencana kerja kami tidak berhasil akan menjadi evaluasi bersama agar tidak terulang kembali pada program berikutnya. Dalam bekerja secara kelompok, yang melibatkan kehidupan masyarakat, serta tokoh penting masyarakat sangat memberikan saya pelajaran bahwa setiap tindakan yang kita lakukan harus berusaha maksimal, dengan cara ikhlas serta belajar dalam tutur bahasa mengikuti lawan bicara kita.

2.      Manajemen waktu

Ada banyak sekali kegiatan program rencana kerja yang harus dilaksanakan, dalam satu hari rata rata terdapat 6 program kerja sehingga saya harus pandai-pandai mengatur waktu.

3.      Melatih Jiwa Leadership

Ketika kita dihadapkan oleh suatu hal ada kalanya kita yang menjadi pemimpinnya, misalnya saja saat saya diberikan tanggung jawab sebagai pengelola gerai UMKM Geplak Waluh Getasan Salatiga

4.      Pribadi yang baik

Banyak dekali definisi menjadi pribadi yang baik. Namun satu prinsip saya bahwa untuk menjadi lebih baik maka setidaknya hari ini lebih baik dari pada hari kemarin.

TOPI HIJAU (INOVASI – PENERAPAN KE DEPAN)

Ide kreatif dan tindakan konkret yang telah dan terus akan saya lakukan sebagai wujud nyata pengejawantahan pembelajaran yang saya dapatkan yaitu saya ingin sekali dapat berpartisipasi untuk turut serta membantu memajukan para pelaku usaha terutama pelaku usaha UMKM.

TOPI HITAM (TANTANGAN)

Yang menjadi tantangan bagi saya untuk mewujudkan niatan baik tersebut adalah komitmen pada diri sendiri. Tantangan berfikir kreatif karena pelaku UMKM perlu banyak inovasi agar dapat berdayasaing.

TOPI BIRU (BERFIKIR METAKOGNISI)

Peristiwa tersebut membuat saya merasa positif karena banyak sekali kejadian atau peristiwa diluar dugaan kemudian saya mengamati bagaimana orang disekitar menghadapi masalah tersebut secara positif. Mengenai emosionalnya, cara mengambil keputusan, bagaimana saat terjadai banyak perbedaan pendapat, bagaimana dalam menengahi suatu masalah. Dalam tugas in idiminta menangkap hal positif karena harapannya bisa membuat saya menjadi pribadi yang lebih baik, memiliki jiwa visioner yang positif.